Αγαπητοί Γονείς,
Σάς ενημερώνουμε, ότι το ΚΠΕ Παρανεστίου οργάνωσε εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό πρόγραμμα, με τίτλο «Μοιράζομαι ένα μήνυμα για το περιβάλλον», στον απόηχο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος – 5 η Ιουνίου, κύρια εκδήλωση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών(Ο.Η.Ε.).
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Τμημάτων Γ1, Γ3 και Δ2, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, κυρία Σεβαστή Γεωργιάδου, κύριοι Ηλίας Αργυριάδης και Εμμανουήλ Φωτιάδης, όπως και του Καθηγητή Μουσικής κυρίου Κωνσταντίνου Κραββαρίτη και Πληροφορικής κύριο Παύλο Καλτσό, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα, τραγουδώντας, στιχουργώντας, δραματοποιώντας και δημιουργώντας αφίσα.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε, διαδικτυακά, από τις εννέα(9) συνολικά συμμετοχές οι τρεις (3) αφορούσαν στο 15 ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας, την Παρασκευή 18 Ιουνίου
τρέχοντος έτους, από τις 10.30 έως τις 11.30.
Η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας, όσον αφορά στην προστασία της χλωρίδας και της πανίδας, γενικότερα του φυσικού περιβάλλοντος, η ευρηματικότητα και κινητοποίησή τους στην επιλογή των εκπαιδευτικών μέσων, όσον αφορά στην παρουσίαση του θέματος, μάς χαροποιεί ιδιαίτερα και μας πληροί ελπίδας για το μέλλον του πλανήτη, του κοινού μας σπιτιού.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι Δάσκαλοι και οι Καθηγητές Ειδικοτήτων, συγχαίρει εγκάρδια του μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς και τους Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν, για το ζήλο τους και την άοκνη προσπάθειά τους, που με τη συμβολή τους σε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα δίδουν προστιθέμενη αξία στο έργο του Σχολείου.
Με εκτίμηση
Ο Διευθυντής του 15 ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας
Δημήτριος Μαυρόπουλος
Αγαπητοί Γονείς,
Οι μαθητές, ως παιδιά, όταν δεν θα παίζουν ή θα εργάζονται μαθαίνοντας, άλλοτε θα απασχολούνται με κάποια σκέψη, άλλοτε θα παρατηρούν ή θα ονειροπολούν.
Φυσικό, λοιπόν, να θέτουν ερωτήματα του τύπου «Πώς γίνεται το…».
Το Σχολείο, ο οργανωμένος κοινωνικός θεσμός, έρχεται από πολύ ενωρίς να απαντήσει επιστημονικά στα αυθόρμητα ερωτήματα των παιδιών, να διδάξει προγραμματισμένα και μεθοδευμένα, να βοηθήσει στην κατανόηση του περιβάλλοντος χώρου, να παροτρύνει στην ανακάλυψη και εφεύρεση, να ενθαρρύνει στον προσεταιρισμό της προόδου, εν τέλει να συμβάλλει στη υιοθέτηση της δημιουργικότητας.
Η Δασκάλα, λοιπόν, του Τμήματος Γ2, κυρία Σοφία Γερούδη, ανέλαβε την πρωτοβουλία να απαντήσει στο εύλογο και απρομελέτητο ερώτημα των μικρών μαθητών και μικρών μαθητριών της «Πώς γίνεται το σαπούνι».
Συνεπικουρούμενη σε αυτή την προσπάθειά της από τον Καθηγητή Φυσικής Αγωγής, κύριο Γεώργιο Ιωαννίδη, έστησαν ένα εργαστήριο σαπωνοποιίας στο Χώρο Πολλαπλών Χρήσεων του Σχολείου, όπου κι οι ίδιοι οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και δραστήρια στην παραγωγή του σαπουνιού.
Οι μαθητές έδειξαν ζωηρό ενδιαφέρον στη διαδικασία παρασκευής του σαπουνιού.
Το αποτέλεσμα στέφθηκε με επιτυχία και το κάθε παιδί πρόκειται να πάρει ένα σαπουνάκι, καρπό της προσπάθειάς τους.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι Δάσκαλοι και οι καθηγητές Ειδικοτήτων, παρακινούν τους μαθητές να εκφράζουν τις απορίες τους και να φανερώνουν τις πνευματικές τους ανάγκες, ταυτόχρονα αναλαμβάνει δράσεις που προάγουν την επιστήμη, τις καινοτομίες και οι οποίες αντιστοιχίζονται με τους σκοπούς και τους στόχους της εκπαίδευσης της νεότερης γενιάς.
Θερμά συγχαρητήρια, από τους Δασκάλους και τους Καθηγητές Ειδικοτήτων του Συλλόγου Διδασκόντων, στους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που υλοποίησαν τη δράση.
Με εκτίμηση
Ο Διευθυντής του 15ου Δ. Σ. Δράμας
Δημήτριος Μαυρόπουλος
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 15ου ΔημοτικούΟ Σύλλογος Διδασκόντων του 15ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας, οι Δάσκαλοι και οι Καθηγητές Ειδικοτήτων, καθώς και οι Μαθητικές Κοινότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες, οργάνωσαν την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019 εκπαιδευτικές δράσεις, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των ΑμΕΑ.
Απώτερος σκοπός της εκδήλωσης ήταν η κινητοποίηση και ευαισθητοποίηση απέναντι στους συνανθρώπους και συμπολίτες μας που ανήκουν σε αυτήν την κοινωνική κατηγορία, ώστε να αρθεί ο ενδεχόμενος αποκλεισμός τους, να προαχθεί η συνεργασία, να καλλιεργηθεί η αλληλεγγύη, να δομηθεί η αλληλοβοήθεια και τέλος να γίνουν σεβαστές οι πανανθρώπινες αξίες.
Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ειδικού Σχολείου Δράμας καθώς και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Δράμας.
Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάμβανε:
Σύντομο χαιρετισμό με σχετική βιντεοπροβολή από τον Διευθυντή του σχολείου, Δημήτρη Μαυρόπουλο, με αναφορές στην Έλεν Κέλλερ, όπως και στη δασκάλα της, Αν Σάλλιβαν, η οποία καταξίωσε την προσπάθεια, πίστωσε την ελπίδα, επαναβεβαίωσε το θάρρος, για να απεγκλωβιστεί ο ανήμπορος άνθρωπος από το τυχαίο αδιέξοδο και να μετέχει στο πολιτιστικό γίγνεσθαι.
Ακολούθησε, δραματοποίηση από τους μαθητές του Α1 τμήματος, Δασκάλα τους η κυρία Μελετία Μοσχίδου, του παιδικού παραμυθιού «Το μαγικό γάντι».
Εν συνεχεία, οι μαθητές του Γ2 και Δ1, με την καθοδήγηση της Καθηγήτριας Θεατρικής Αγωγής Μαρία Γιαννάτου, έπαιξαν το θεατρικό δρώμενο «παγωμένα πρόσωπα».
Το πρόγραμμα της εκδήλωσης συνεχίστηκε με τους μαθητές του Ε3 και της ΣΤ’ τάξης, υπό την εποπτεία των Καθηγητών Φυσικής Αγωγής, κύριο Γεώργιο Ιωαννίδη και κυρία Σοφία Καμνιάτσου, οι οποίοι έπαιξαν τα αθλητικά παιχνίδια «Μπότσια» και σκυταλοδρομία για ΑμΕΑ.
Τη σκυτάλη έλαβαν οι μαθητές της Δ’ τάξης, με την διδασκαλία της Καθηγήτριας Μουσικής Αγωγής κυρίας Ελισάβετ Καλλιπολίτη, που ερμήνευσαν «Το τραγούδι της διαφορετικότητας».
Η εκδήλωση έκλεισε με τη βιντεοπροβολή «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», την οποία προετοίμασε ο Καθηγητής των Τ.Π.Ε. κύριος Παύλος Καλτσός. Σχολείου Δράμας, οι Δάσκαλοι και οι Καθηγητές Ειδικοτήτων, καθώς και οι Μαθητικές Κοινότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες, οργάνωσαν την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019 εκπαιδευτικές δράσεις, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των ΑμΕΑ.
Απώτερος σκοπός της εκδήλωσης ήταν η κινητοποίηση και ευαισθητοποίηση απέναντι στους συνανθρώπους και συμπολίτες μας που ανήκουν σε αυτήν την κοινωνική κατηγορία, ώστε να αρθεί ο ενδεχόμενος αποκλεισμός τους, να προαχθεί η συνεργασία, να καλλιεργηθεί η αλληλεγγύη, να δομηθεί η αλληλοβοήθεια και τέλος να γίνουν σεβαστές οι πανανθρώπινες αξίες.
Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ειδικού Σχολείου Δράμας καθώς και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Δράμας.
Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάμβανε:
Σύντομο χαιρετισμό με σχετική βιντεοπροβολή από τον Διευθυντή του σχολείου, Δημήτρη Μαυρόπουλο, με αναφορές στην Έλεν Κέλλερ, όπως και στη δασκάλα της, Αν Σάλλιβαν, η οποία καταξίωσε την προσπάθεια, πίστωσε την ελπίδα, επαναβεβαίωσε το θάρρος, για να απεγκλωβιστεί ο ανήμπορος άνθρωπος από το τυχαίο αδιέξοδο και να μετέχει στο πολιτιστικό γίγνεσθαι.
Ακολούθησε, δραματοποίηση από τους μαθητές του Α1 τμήματος, Δασκάλα τους η κυρία Μελετία Μοσχίδου, του παιδικού παραμυθιού «Το μαγικό γάντι».
Εν συνεχεία, οι μαθητές του Γ2 και Δ1, με την καθοδήγηση της Καθηγήτριας Θεατρικής Αγωγής Μαρία Γιαννάτου, έπαιξαν το θεατρικό δρώμενο «παγωμένα πρόσωπα».
Το πρόγραμμα της εκδήλωσης συνεχίστηκε με τους μαθητές του Ε3 και της ΣΤ’ τάξης, υπό την εποπτεία των Καθηγητών Φυσικής Αγωγής, κύριο Γεώργιο Ιωαννίδη και κυρία Σοφία Καμνιάτσου, οι οποίοι έπαιξαν τα αθλητικά παιχνίδια «Μπότσια» και σκυταλοδρομία για ΑμΕΑ.
Τη σκυτάλη έλαβαν οι μαθητές της Δ’ τάξης, με την διδασκαλία της Καθηγήτριας Μουσικής Αγωγής κυρίας Ελισάβετ Καλλιπολίτη, που ερμήνευσαν «Το τραγούδι της διαφορετικότητας».
Η εκδήλωση έκλεισε με τη βιντεοπροβολή «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», την οποία προετοίμασε ο Καθηγητής των Τ.Π.Ε. κύριος Παύλος Καλτσός.
Αγαπητοί Γονείς,
Επί σειρά ετών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης συμμετέχουν στο μαθηματικό διαγωνισμό – φέτος το θέμα του ήταν «Παιχνίδι και Μαθηματικά» - της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Ο Μικρός Ευκλείδης», απ’ όπου και το ομώνυμο περιοδικό της Εταιρείας, το οποίο προορίζεται για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου.
Ο φετινός διαγωνισμός ήταν ο 15ος στη σειρά και διεξήχθη την Παρασκευή 28 Μαΐου τρέχοντος έτους, κατά το πρώτο διδακτικό δίωρο(8.15 – 10.15).
Οι μαθητές και οι μαθήτριες καθοδηγήθηκαν και ενθαρρύνθηκαν από τους δασκάλους και τη δασκάλα τους να λάβουν μέρος στον προτεινόμενο διαγωνισμό, αφού το όφελος από τη συμμετοχή σε αυτόν ήταν πολλαπλό και απώτερο και δεν προορίζονταν μόνον στη επιβεβαίωση των μαθηματικών τους γνώσεων.
Η επίπονη καθημερινή προσπάθεια, η προγενέστερη ενδελεχής ενασχόληση, ο προσεκτικός σχεδιασμός της διδακτέας και παραδοτέας ύλης, ο προγραμματισμός, όπως και η μεθοδευμένη εξάσκηση στο διδακτικό αντικείμενο των μαθηματικών καρποφόρησε και αποτυπώθηκε στα γραπτά των μαθητών.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι Δάσκαλοι και οι καθηγητές Ειδικοτήτων, συγχαίρει εγκάρδια τους μαθητές για τη συμμετοχή και τις επιδόσεις τους στο μαθηματικό διαγωνισμό, αφού έτσι προάγουν τη μαθηματική επιστήμη, δεσμευόμενος για την παραπέρα ευόδωση των παιδαγωγικών και διδακτικών στόχων.
Ο Διευθυντής του 15ου Δ. Σ. Δράμας
Δημήτριος Μαυρόπουλος
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α3 του 15ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας δημιούργησαν ζωγραφιές για το ποίημα του Γ.Ρίτσου με αφορμή το Γαϊτανάκι της Ζωρζ Σαρή.
Σελίδα 7 από 9
