Λειτουργία σχολείου, Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022

Αγαπητοί Γονείς, Χρόνια Πολλά, Καλή Χρονιά!

Σύμφωνα με την Κοινή Υπουργική Απόφαση (Κ.Υ.Α.) που δημοσιεύτηκε,  η επάνοδος των μαθητών και των εκπαιδευτικών στις σχολικές αίθουσες, τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022, θα γίνει σύμφωνα με τα αποτυπωμένα μέτρα, τα οποία θα πρέπει να τηρηθούν, για την εύρυθμη και ομαλή λειτουργία του σχολείου και την προστασία της δημόσιας υγείας.

Οι μαθητές, είτε πρόκειται περί εμβολιασμένων είτε όχι, μπορούν να προμηθευτούν μέχρι πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία.

Η προμήθεια των παραπάνω αυτοδιαγνωστικών (self) τεστ θα καλύψει τις ανάγκες των δύο πρώτων εβδομάδων επαναλειτουργίας του σχολείου, δηλαδή από τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022 έως την Παρασκευή 21 Ιανουαρίου 2022 αντίστοιχα.

Το αυτοδιαγνωστικό (self) τεστ πραγματοποιείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο.

Ειδικά, για την πρώτη εβδομάδα(Δευτέρα 10 Ιανουαρίου – Παρασκευή 14 Ιανουαρίου 2022 αντίστοιχα) το αυτοδιαγνωστικό (self) τεστ θα πραγματοποιηθεί έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την προσέλευση των μαθητών τη Δευτέρα (10 Ιανουαρίου), την Τρίτη (11 Ιανουαρίου) και την Παρασκευή (14 Ιανουαρίου)

Ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος, μέσω της αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας(self test), είναι υποχρεωτικός τόσο για τους εμβολιασμένους όσο και τους μη εμβολιασμένους μαθητές και μαθήτριες.

Η δήλωση, με το αποτέλεσμα, από τη διενέργεια του αυτοδιαγνωστικού(self) τεστ θα πρέπει να καταχωρηθεί στην ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr, όχι στην ηλεκτρονική πλατφόρμα self-testing.gov.gr, από την οποία θα εκδοθεί και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.

Βεβαίωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού τεστ(self-test) οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές, για την επάνοδό τους στο σχολείο.

Αν υπάρξει αδυναμία να εκτυπωθεί η Σχολική Κάρτα για COVID-19, θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος, ο γονέας μπορεί να τη συμπληρώσει και να την υπογράψει χειρόγραφα.

Όταν ζητηθεί από το μαθητή η Σχολική Κάρτα για COVID-19, είτε από τον εκπαιδευτικό είτε από το Διευθυντή ή Υποδιευθυντή του σχολείου, η επίδειξή της είναι υποχρεωτική.

Τούτο συμβαίνει για να επαληθευτεί, να διασταυρωθεί το αποτέλεσμα που δηλώθηκε στην ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr.

Προβλέπεται, ότι αν ο μαθητής δε φέρει τη Σχολική Κάρτα για COVID-19 δε γίνεται δεκτός στη σχολική αίθουσα και αποχωρεί από αυτήν. Συνάμα, λαμβάνει απουσία και απομακρύνεται από αυτή.

Με την πιστή εφαρμογή των προνοιών της Κοινής Υπουργικής Απόφασης(Κ.Υ.Α.) επιχειρείται να αντιμετωπιστεί αποτελεσματικά η επέλαση της πανδημίας.

Ταυτόχρονα, επιβάλλεται η αγαστή συνεργασία Γονέων και Σχολικής Κοινότητας, όσον αφορά στο περιεχόμενο της Απόφασης και των μέτρων που προτείνονται προς υλοποίηση,  ώστε να διασφαλιστεί το ήρεμο, ακώλυτο και τελεσφόρο παιδαγωγικό και διδακτικό κλίμα.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχεται, στους Γονείς και στους μαθητές μας, η έλευση του νέου έτους 2022, να φέρει, πέραν της πολυπόθητης υγείας, την αισιοδοξία, και την ευόδωση των επιθυμιών σε απτά ευεργετήματα. 

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής του 15^ου  Ολοήμερου Δ. Σ. Δράμας

 Δημήτριος Μαυρόπουλος

Εκδήλωση για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

Την Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 2021, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης συμμετείχαν στην εκπαιδευτική εκδήλωση για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών.

Μολονότι, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου εκάστου έτους, εντούτοις, λόγω ανειλημμένων υποχρεώσεων, όσον αφορά στον προγραμματισμό των εκπαιδευτικών δράσεων, ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφάσισε την υλοποίησή του το μήνα Δεκέμβριο.

Την πρωτοβουλία και την οργάνωση της εκπαιδευτικής δραστηριότητας είχαν οι Καθηγήτριες Ξένων γλωσσών, κυρίες Δέσποινα Αναστασιάδου, Καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας, Άννα Ζουγκουρλή, Καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας και Κωνσταντία Τσιγκοζίδου, Καθηγήτρια Γαλλικής γλώσσας.

Την εκπαιδευτική δράση, η οποία διεξήχθη στο υπαίθριο θεατράκι της Ανάπλασης, παρακολούθησαν οι Γονείς των μαθητών μας, τηρώντας τα προβλεπόμενα μέτρα των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Ο Διευθυντής του σχολείου, Δημήτριος Μαυρόπουλος, καλωσορίζοντας τους Γονείς αναφέρθηκε αφενός στο απόσπασμα «Τα όρια της γλώσσας σημαίνουν τα όρια του κόσμου μου», από το έργο «Λογικο  - Φιλοσοφική Πραγματεία(Tractatus Logico - Philosophicus)» του Λούντβιχ Βίτγκενσταϊν(1889-1951) αφετέρου στο στίχο «Μήγαρις έχω άλλο στο νου μου, πάρεξ ελευθερία και γλώσσα;», από το έργο «Διάλογος» του Διονύσιου Σολωμού(1798-1857), ώστε να τονίσει ότι η εκμάθηση των ξένων γλωσσών, πέρα των άλλων ολοφάνερων ωφελημάτων, συμβάλει στην κατανόηση, συνδιαλλαγή, ανεκτικότητα και αλληλογνωριμία των λαών.

Την εκπαιδευτική δράση παρακολούθησε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης της Αγγλικής γλώσσας κυρία Αναστασία Παναγιωτίδου, η οποία απευθύνθηκε στους μαθητές και τους παριστάμενους Γονείς, επισημαίνοντας την αναγκαιότητα και σημαντικότητα της εκμάθησης των Ξένων γλωσσών στο Δημοτικό Σχολείο.

Η πλούσια εκπαιδευτική δράση περιλάμβανε δραματοποιημένα δρώμενα, κυρίως, στην αγγλική και γαλλική γλώσσα και με αναφορά και στις άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες. Μερικοί από τους τίτλους των δρωμένων είναι ενδεικτικοί: «Γλυκιές καλημέρες», «Πώς είναι το όνομά σου;», «Αδελφέ Ζακ, ξύπνα!», «Βασιλιά, Βασιλιά, τι δουλειά;», «Μα τι λέει ο ποιητής;», «Χορεύουμε και παίζουμε» «Μην ανησυχείτε… Όλα θα πάνε μια χαρά!», κ. ά.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων επαινεί τους μαθητές και τις μαθήτριες της Έκτης(ΣΤ’) Τάξης για την εξαιρετική παρουσία τους κατά την υλοποίηση των εκπαιδευτικών δρώμενων και συγχαίρει τις Καθηγήτριες των Ξένων γλωσσών για τη ζηλευτή συνεργασία τους στην ευόδωση του τιθέμενου σκοπού.

Εκπαιδευτική δράση, για τις διατροφικές συνήθειες.

Στο πλαίσιο του νεοεισαγόμενου θεσμού των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων προγραμματίζονται και υλοποιούνται μία σειρά από εκπαιδευτικές δράσεις.

Έτσι, στη θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα – Ευ ζην» και στο άξονα «3. Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση», οι Δάσκαλοι των αντίστοιχων Τμημάτων της ΣΤ’ Τάξης, κύριοι Χρήστος Γκίγκης και Παύλος Παπαδόπουλος, ασχοληθήκαν με το θέμα «Μεγαλώνω τρώγοντας υγιεινά».

Οπότε, καλέστηκε ο Διατροφολόγος κύριος Ξενοφών Θεοδωρίδης, ο οποίος παρουσίασε ευσύνοπτα, περιεκτικά και με επιστημονική επιμέλεια το παραπάνω θέμα.

Τα μέτρα των υγειονομικών πρωτοκόλλων τηρήθηκαν με περισσή προσοχή.

Ο καλεσμένος μας διαπραγματεύτηκε τη διατροφική αλυσίδα, τον πλούτο της μεσογειακής δίαιτας, την ωφελιμότητα της εισαγωγής των φρούτων και των λαχανικών στο διαιτολόγιο, την επίδραση των γαλακτοκομικών προϊόντων στη διατροφή και υγεία των ανθρώπων.

Ταυτόχρονα, ο Διατροφολόγος,  τόνισε τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας, όσον αφορά στην ευεξία και υγεία του σώματος.

Στη διάρκεια της παρουσίασης αναπτύχθηκε πλούσιος διάλογος, τέθηκαν ερωτήσεις και επιχειρήθηκε να δοθούν σαφείς και εμπεριστατωμένες απαντήσεις, ενώ συζητήθηκαν οι απορίες των μαθητών.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Διευθυντής του σχολείου ευχαριστεί τον κύριο Ξενοφώντα Θεοδωρίδη για την ανταπόκριση στο κάλεσμα και παροτρύνει τους Δασκάλους των αντίστοιχων Τμημάτων να συνεχίσουν άοκνα με ανάλογες εκπαιδευτικές δράσεις.

Εκπαιδευτική δράση στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης του Περιβάλλοντος.

Την Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου 2021 οι μαθητές του Δευτέρου Τμήματος (Α2) της Πρώτης Τάξης(Α) συμμετείχαν σε προγραμματισμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης του Περιβάλλοντος(ΜτΠ).

 Το προετοιμασμένο σχέδιο μαθήματος επικεντρωνόταν στη μέλισσα, ως το πιο πολύτιμο έντομο για τον άνθρωπο και τη φύση, καθώς και στο μέλι και τον βασιλικό πολτό, ο οποίος επιδρά στην ανάπτυξη του οργανισμού, συντείνει στη μακροζωία και επιδρά θετικά στον μεταβολισμό.

Η Δασκάλα του Τμήματος Α2, κυρία Αρετή Διδασκάλου, καθώς και οι μαθητές της, κάλεσαν επί τούτου τους μελισσοκόμους, τον κύριο Βασίλειος Ζαβούνη και την κυρία Αικατερίνη Γεωργιάδου, οι οποίοι παρουσίασαν εκτενώς, άρτια διδακτικά και με επιστημονισμό την κοινωνία των μελισσών και το κορυφαίο προϊόν της φύσης, που είναι το μέλι.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης τηρήθηκαν απαρέγκλιτα όλες οι προβλέψεις των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Μάλιστα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή εποπτικά με την κυψέλη, την κηρύθρα και τα σύνεργα του μελισσοκόμου.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης, οι καλεσμένοι της Δασκάλας και των μαθητών μας απάντησαν ακούραστα και με προθυμία σε κάθε ερώτηση και απορία τους.

Ομολογουμένως, πολλαπλά υπήρξαν τα οφέλη των μικρών μας μαθητών από την παρουσίαση και τη διαπραγμάτευση του θέματος που επιλέχτηκε.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Διευθυντής του σχολείου ευχαριστεί από καρδιάς τον κύριο Βασίλειος Ζαβούνη και την κυρία Αικατερίνη Γεωργιάδου – «12 stremmata. Organic, medicinal herbs and honey» - για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά τους, καθώς και τη διεξοδική και εμπεριστατωμένη παρουσίαση της μέλισσας και του εύγευστου και παντί ωφέλιμου μελιού.

Εκδήλωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου 2021, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο(2) Τμημάτων της Έκτης(ΣΤ’) Τάξης συμμετείχαν σε εκδήλωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου.

Η εορτή οργανώθηκε από τους Δασκάλους των αντίστοιχων Τμημάτων, τους κυρίους Χρήστο Γκίγκη και Παύλο Παπαδόπουλο, καθώς και την καθηγήτρια Μουσικής Αγωγής, κυρία Ξένια Βασιλειάδου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, στον παρακείμενο χώρο με το 15^ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δράμας, το υπαίθριο αμφιθέατρο της Ανάπλασης, απήγγειλαν ποιήματα, ποιητών όπως του Γιάννη Ρίτσου, του Οδυσσέα Ελύτη, στιχουργών όπως της Κωστούλας Μητροπούλου και του Νότη Περγιάλη, έπαιξαν θεατρικά δρώμενα και τραγούδησαν τραγούδια μουσικοσυνθετών, όπως του Μίκη Θεοδωράκη, Γιώργου Χατζηνάσιου και του Μάνου Λοΐζου.  

Την εκδήλωση παρακολούθησαν οι Γονείς των μαθητών, οι οποίοι τήρησαν τα προβλεπόμενα μέτρα των υγειονομικών πρωτοκόλλων, ενώ ο τηλεοπτικός σταθμός STAR Βορείου Ελλάδος κάλυψε το γεγονός.

Την κινητοποίηση και προσπάθεια των μαθητών επαίνεσε και η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, κυρία Ευφροσύνη Χαραλαμπίδου, η οποία παρέστη και παρακολούθησε την εορτή.

Ο Διευθυντής του σχολείου, Δημήτριος Μαυρόπουλος απευθυνόμενος στους μαθητές και τους παριστάμενους Γονείς τόνισε ότι ο σεβασμός των νόμων, η υπεράσπιση των θεσμών και η καλλιέργεια των δημοκρατικών διαδικασιών είναι υποχρέωση ανηλίκων και ενηλίκων και απαιτεί συνειδητή, ενεργή συμμετοχή στα δημόσια πράγματα.

Επίσης, υπογράμμισε ότι στο σχολείο οι Μαθητικές Κοινότητες είναι δραστηριοποιημένες και συμμετέχουν, στο πλαίσιο του νόμου, των αρμοδιοτήτων τους και της ευθύνης που τους αναλογεί, στη λήψη και στην υλοποίηση των συναποφάσεων με το Σύλλογο Διδασκόντων.

 Οπότε το σχολείο, λειτουργεί, τρόπον τινά, ως   πυρήνας, προσομοιωτής των συμμετοχικών θεσμών και πολλαπλασιαστής για την εμπέδωση δημοκρατικού ήθους.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων αφενός θεωρεί άξιους επαίνου τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ Τάξης που τίμησαν την εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου τον Νοέμβριο του 1973 αφετέρου συγχαίρει τους εκπαιδευτικούς που ανέλαβαν την πρωτοβουλία και υλοποίησαν την εκδήλωση.